娓娓动听(娓娓動聽)是什么意思
娓娓动听-汉语成语大词典
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
娓娓:谈论不倦的样子。 形容话说得婉转生动,使人爱听。《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”方志敏《可爱的中国》:“是不是由我们同胞中,选出几个最会做文章的人,写上一篇十分娓娓动听的文告或书信,去劝告那些恶魔停止侵略呢?”韬奋《我的母亲》:“(母亲)常常把她所看的(旧小说的)内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。” 也作【娓娓可听】。清·黄六鸿《福惠全书·刑名部》:“若言入耳,娓娓可听。”《清朝野史大观·卷四·溃河事类志》:“传旨时声音宏亮,高下缓急,娓娓可听。”鲁迅《名人和名言》:“太炎(章炳麟)先生……讲《说文》,当然娓娓可听。”
娓娓动听-中华成语大词典
娓娓动听wěi wěi dàng tīng
娓娓:言谈不倦。动听:说话感人。形容话说得婉转生动,使人喜欢听。(清)《官场维新记》第四回:“说得来娓娓动听。”
娓娓动听-实用分类典故辞典
娓娓动听
【源出】:
《晋书·谢安传》
【解释】:
娓娓(wěiwěi尾尾),说话连续不断的样子。连续说话,说得生动,使人爱听。原文:“此客娓娓,为来逼人。”
【用法】:
形容说话生动。
【例句】:
我母亲喜欢看小说,她常把所看书的内容讲给我们听。她讲得娓娓动听,使我们听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
娓娓动听-新编成语词典
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
娓娓:连续说话不知疲倦的样子。指话说得婉转生动,使人爱听。秦牧《艺海拾贝·艺术魅力和文笔情趣》:“它使人如和故人对坐,听着娓娓动听的言谈,整个心灵都被抓住了。”〔例〕幼儿园里的老师,把白雪公主的故事讲得娓娓动听。
〔反义〕索然无味 味同嚼蜡
娓娓动听-中华词典宝库
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
【释义】:
娓娓:说话连续不断的样子。动听:听起来使人感觉有兴趣。形容讲话非常生动,使人爱听。
【成语出处】:
清·无名氏《官场维新记》四回:“大旨说是目前库款奇绌,宜裁并局所,汰除冗员,以节糜费,说得来娓娓动听。”
【例句】:
①吴伯箫《猎户》:“娓娓动听的一部猎经,真可以使猿倾耳,虎低头。”②邹韬奋《经历·我的母亲》:“她讲得娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。”
娓娓动听-中华成语大辞典
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
娓娓:形容说话动听。善于讲话,使人喜欢听。明·王夫之《读通鉴论·五代下》:“夫既有悉治理以上言者,娓娓而尽利病。”〔例〕她的故事讲得娓娓动听,我们听得都出神了。
娓娓动听-简明成语词典
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
娓娓:谈论不倦的样子。形容说话委婉生动,使人爱听。[也作]娓娓可听[近]娓娓而谈绘声绘色[反]不堪入耳污言秽语
娓娓动听-中华多用成语大辞典
娓娓动听wěiwěi-dàngtīng
【释义】:
偏正 说话生动婉转,使人爱听。语本清·周亮工《赖古堂名贤尺牍·萧士玮〈与何非鸣〉》:“昨晤黄小帘,言戊辰近事,娓娓可听。”〔例〕戴教授用巧妙的比喻把深奥的科学道理讲得娓娓动听,引起了大家的兴趣。△多用于描写人说话生动、动听。→娓娓而谈 谈笑风生
索然无味 贫嘴贱舌缄口藏舌。也作“娓娓可听”。
娓娓动听-汉英成语词典
娓娓动听wět wěi dòng tīngtalk in a lively and interesting way
说话生动,使人喜欢听,例她讲的故事娓娓动听,孩子们听得非常出神。
Children love to listen to her telling a story because she talks in such a lively and interesting way.
娓娓动听-汉语成语分类词典
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
形容说话动听的样子。
娓娓动听-中华成语辞海
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
娓娓:说话连续不倦的样子。指讲话连续不断,婉转生动,使人爱听。《孽海花》三四回:“梦兰也竭力招呼,知道杨、陆两人都不大会讲上海白,就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
娓娓动听-成语辞海
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
娓娓:说话连续不断的样子。即擅长讲话,说起来生动,使人爱听。
娓娓动听-成语典故辞典
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
语本清·黄六鸿《福惠全书·刑名部》:“若言入耳,娓娓可听。”又见清·无名氏《官场维新记》第四回:“大旨说是目前库款奇绌,宜裁并局所,汰除冗员,以节糜费,说得来娓娓动听。”
娓娓:说话连续不倦的样子。形容善于说话,说起来很生动,使人爱听。如例①。出作“娓娓可听”。如例②。
娓娓而谈
笨口拙舌
“娓”,右旁上从尸,下从毛。
①他没有责怪我,只是娓娓动听地讲他刚到这里的时候的情景。(五年制小学语文第十册:《中条山的风》)
②太炎(章炳麟)先生……讲《说文》,当然娓娓可听。(鲁迅:《名人和名言》)
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