言传身教(言傳身教)是什么意思

言传身教-汉语成语大词典

言传身教yán chuán shēn jiào

一方面用言语传授、讲解，一方面在行动上以身作则。指言语行动起模范作用。语本《庄子·天道》“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也”；唐·牛僧儒《辨私论》“尼父之著《春秋》，删《诗》、《书》，是躬其身于垂教也”。 也作【言教身传】。李欣《老生常谈续编·再谈百年树人》：“不能以身作则，言教身传，没有正确的观点方法，打算‘精选勤育’新生一代，是做不到的。”

言传身教-中华成语大词典

言传身教yán chuán shēn jiào

言传：语言传授。身教：亲身示范。一面口头讲解传授，一面在行动上以身作则地示范。(南朝·宋)范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者讼。”也作“言传身带”。

言传身教-新编成语词典

言传身教yán chuán shēn jiào

言传：口头传授、讲解。身教：行为上亲身示范。一面口头上传授、讲解，一面行动上以身作则。指用言行影响或教育别人。《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者讼。”〔例〕领导干部应该平易近人，言传身教，起模范带头作用。

〔近义〕以身作则 〔反义〕言不顾行 言行不一

言传身教-中华词典宝库

言传身教yán chuán shēn jiào

【释义】：

传：传授。身教：用自己的行动做榜样。口头传授，行动示范。指用言行去教育和影响人。

【成语出处】：

战国·宋·庄周《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者讼。”

【例句】：

①黎静《彭大将军》：“彭德怀同志是通过自己的言传身教来维护党的优良作风的。”②“周总理言传身教，亲自带领干部察看地形，对如何在黄河上架设浮桥作了指示。”

言传身教-中华成语大辞典

言传身教yán chuán shēn jiào

传：传授。教：教导，教育。一面用语言传授，一面用自己的行动做出榜样来进行教育。也作“言传身带”。〔例〕王师傅通过自己的言传身教，使徒弟们很快掌握了生产操作技术。

言传身教-学生必备工具书

言传身教yán chuán shēn jiào

【解词】 传：传授。言传：用言语教人。身教：亲身示范。

【解义】 既用语言传授，又用行动示范。

【例句】 父母亲的～对孩子的成长有很大的影响。

【近义】 以身作则

言传身教-简明成语词典

言传身教yán chuán shēn jiào

传：传授。教：教导。既用言语教育、开导，又在行动上做出榜样。形容在语言和行动上都起到表率作用。[近]以身作则[反]枉己正人[注意]传，不读zhuàn；教，不读jiāo。

言传身教-中华多用成语大辞典

言传身教yánchuán-shēnjiào

【释义】：

并列 用言语和行动去教育和影响别人。语本唐·牛僧孺《辨私论》：“尼父之著《春秋》，删《诗》，《书》，是躬其身于垂教也。”黎静《彭大将军》上：“彭总的言传身教，并不是每个下级干部都能受得到的。”△褒义。一般用于领导、长辈和其他受尊敬的人。→以身作则 只许州官放火，不许百姓点灯

言传身教-汉英成语词典

言传身教yán chuán shēn jiàoteach by personal example and verbal instruction

指言行起榜样作用，例老师的言行都会在无意中影响学生，所以教育学生的最好办法是言传身教。

The way a teacher talks and acts influences the students inadvertently．Thus a good way to teach is by setting a personal example supported by verbal instruction

言传身教　以身作则-同义成语词典

言传身教　以身作则

言传身教 yán chuán shēn jiào

以身作则 yǐ shēn zuò zé

〔同〕“身”是其中相同的语素，都含有“起榜样作用”的意思，在句中都常作谓语、定语等。

〔异〕【言传身教】“言传”，用言语来传授、讲解。“身教”，亲自在行动上示范。一面口头上传授，一面行动上起示范作用。多用于领导、长辈及其他受尊敬的人。偏重于言行并重。由两个主谓结构联合而成。例：①正是她老人家的言传身教，我们兄弟六人真的个个“有出息”。(夏飞《我的潇洒老娘》)②老师的言传身教潜移默化地影响了学生，使我们的孩子懂得了爱集体、关心他人。(袁建平《身教的力量是无穷的》)③他与我们朝夕相处，言传身教，是我们的好领导，好师长。(王任重等《松树的风格长存》)

此成语亦作“言教身传”(例见后)。

【以身作则】用自己的行动作为榜样。重在当事人带头执行某种规章制度，遵守规定的纪律或社会公德等，没有“言传”之意。在句中除了常作谓语、定语外，还常作状语。例：①由于这些大姐都是参加革命很久的老同志了，她们在行军中处处以身作则，做好样子。(杨成武《忆长征》十二)②第二，增加以身作则、独立自主的意识，减少盲目依赖、追求照顾的心理。(潘穆《老年人如何受欢迎》)③正确的人生观和价值观无法以强迫命令的形式迫使年轻人接受，但能靠以身作则、潜移默化、耳濡目染和精心疏导予以传授。(潘穆《老年人如何受欢迎》)

〔注〕这两个成语有时还连用在一起以加强所要表述的意思。例：不能以身作则、言教身传，没有正确的观点方法，打算“精选勤育”新生一代，是做不到的。(李欣《老生常谈续编·再谈百年树人》

言传身教-汉语成语分类词典

言传身教yán chuán shēn jiào

身教：亲身示范。一面用言语传授，一面行动上以身作则。指以身作则，言行起榜样作用。

言传身教-中华成语辞海

言传身教yán chuán shēn jiào

用语言传授、讲解，以行为示范、教育。指悉心传授或起模范带头作用。

言传身教-成语辞海

言传身教yán chuán shēn jiào

言传：语言讲解，口头传授。身教：亲自示范教给。指既用语言教导，又用行动示范。形容用言行去教育和影响别人。

言传身教-古今成语大词典

言传身教yán chuán shēn jiào

以言语进行教诲，以身作则。《人民文学》一九七九年第九期：“这种平易近人的作风，这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。”