师说(師說)是什么意思
师说-诸子百家大辞典
师说
唐韩愈作，散文。针对当时耻于相师的不良社会风气，本文从理论上阐明师的作用和从师的重要性。提倡“道之所存，师之所存”。指出师的作用在于传道、授业、解惑，“人非生而知之者”，必得后天从师而学。又认为“闻道有先后，术业有专攻”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。文章说理透辟，逻辑严密。
广师说-诸子百家大辞典
广师说
明末清初黄宗羲(1610－1695)著。收入《南雷文定三集》二卷中。此文指出，“自科举之学兴，而师道亡矣”，流俗所谓师者广矣，“有句读之师，有举业之师，有主考之师，有分房之师，有荐举之师，有投拜之师”，以至“师道多端，向背攸分，乘时则朽木青黄，失势则田何粪土”。古人那种既不轻以自诩为师，又不轻以人为师的严谨重道作风已失，那种“平居则巾卷危立于
中，危难则斧锧冒死于阙下，扫门撰杖，都养斩版，一切烦辱之事，同于子姓”的事师之风，已荡然无存。深刻揭露了科举制度使尊师重道流于空名的罪恶。有《梨洲遗著汇刊》本，有《黄宗羲全集》本。续师说-诸子百家大辞典
续师说
明清之际著名教育家黄宗羲(1610－1695)所写为师之道的文章。载《南雷文案》卷四。文章同意韩愈“师者，所以传道、授业、解惑”的观点，并进一步认为“道之未闻、业之未精，有惑不能解，则非师矣”。认为教师必须有真才实学，主张“苟无其德，宁虚其位，以待后之学者，不可使师道自我而坏也”。
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