应该有,必须有;必要,有理由要。
例儿童们需要牛奶。
英need; want; require; demand;
对事物的欲望或要求。
例经济上的需要。从战争的需要出发。
英needs;
需 [ xū ] 1. 必得用。 如 需求。需要。必需。急需。 2. 必得用的财物。 如 军需。民需。 3. 等待。 4. 迟疑。
要 [ yào ] 1. 索取。 如 要账。要价。 2. 希望,想。 如 要强。要好。 3. 请求。 如 她要我给她读报。 4. 重大,值得重视的。 如 重要。要人。要领。纲要。要言不烦。 5. 应该,必须。 如 须要。 6. 将(jiāng)。 如 将要。快要。 7. 如果,倘若。 如 要是。 8. 表选择。 如 要么。要不。要不然。 要 [ yāo ] 1. 求,有所倚仗而强求。 如 要求。要挟。 2. 同“腰”。 3. 同“邀”,中途拦截。 4. 同“邀”,约请。 5. 姓。
应该要有或必须要有。
引秦牧 《<长河浪花集>序》:“革命功利主义任何时候都需要。”
魏巍 《东方》第五部第十一章:“在艰苦残酷的环境下,不仅下级指挥员需要上级的支持,上级指挥员也同样需要下级的支持。”
对事物的欲望或要求。
引洪深 《劫后桃花》二四:“为了外国人的军事需要,小民便不能保全他们的田园家宅了。”
必须。
例如:「出门在外,最需要朋友的帮忙。」
近必要 须要
反无需 供给
心理学上指当个体感受缺乏时所产生的内在心理状态。包括生理上的需要,如饥、渴,以及心理上的需要,如孤独、寂寞。
经济学上指在一定时间、一定市场,依一定价格而获得满足的商品量。对商品不仅能 购买,而且愿意购买。
需要是指人体组织系统中的一种缺乏、不平衡的状态。需要一般具有对象性、阶段性、社会制约性和独特性特征。人类个体需要的产生,受到诸多因素的影响,主要有生理状态、情境和认知水平。根据不同标准,需要可以划分为不同种类。马斯洛的需要层次理论是需要的代表性理论,对教育、教学也有很多启示。
需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映,是人们与生俱来的基本要求。
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