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詁(詁)是什么意思

  • 傳詁-汉语大词典

    傳詁

    【1】解释经籍的文字。《後汉书·郑兴传》:“{歆}美{興}才﹐使撰條例﹑章句﹑傳詁及《三統曆》。”

  • 通詁-汉语大词典

    通詁

    【1】犹达诂。{汉}{刘向}《说苑·奉使》:“傳曰:《詩》無通詁﹐《易》無通吉﹐《春秋》無通義。”

  • 達詁-汉语大词典

    達詁

    【1】肯定确切的解诂。{汉}{董仲舒}《春秋繁露·精华》:“《詩》無達詁﹐《易》無達占﹐《春秋》無達辭。”{清}{沈德潜}《<古诗源>例言》:“《詩》之爲用甚廣。{范宣}討貳﹐愛賦《摽梅》;宗國無鳩﹐乃歌《圻父》。斷章取義﹐原無達詁也。”

  • 解詁-汉语大词典

    解詁

    亦作“[解故]”【1】注释。{宋}{司马光}《<太玄>序》:“{漢}五業主事﹐{宋衷}始爲《玄》作解詁。”{章炳麟}《国故论衡·文学总略》:“自是以上﹐乃有鴻儒﹐鴻儒之文﹐有經﹑傳﹑解故﹑諸子。”{明}{杨慎}《丹铅杂录·解字之妙》:“解詁之妙有如此﹐誰謂文章不在换字乎?”《後汉书·贾逵传》:“并作《周官解故》。”

  • 訓詁學-汉语大词典

    訓詁學

    【1】{中国}传统的主要以研究古代书面语言为内容的专门学问。旧时只将它看作是“小学”的一个部门﹐如今有发展成为一门有科学体系的汉语语义学的倾向。其著作大体有两类。一类是专为解释某部经典著作而写的﹔一类是搜集词语﹐分类编次﹐解释其意义的。前者如《论语注疏》﹑《孟子注疏》等﹔后者如《尔雅》﹑《方言》﹑《说文解字》﹑《释名》等。《明史·文苑传三·李攀龙》:“稍長爲諸生﹐與友人{許邦才}﹑{殷士儋}學爲詩歌。已﹐益厭訓詁學﹐日讀古書﹐里人共目爲狂生。”{许威汉}《训诂学导论》总论一:“我们应该认识到训诂学是这样的一门学科:它是以古代文献的训诂为研究对象﹐以语义为主要研究内容的一门独立学科﹐是语言学里具有综合性和实用性特征的技术科学。”

  • 訓詁-汉语大词典

    訓詁

    【1】对字句(主要是对古书字句)作解释。亦指对古书字句所作的解释。《汉书·扬雄传上》:“{雄}少而好學﹐不爲章句﹐訓詁通而已﹐博覽無所不見。”{唐}{杨於陵}《祭权相公文》:“帝曰絲綸﹐代予言語﹐詞之頗僻﹐政亦乖阻﹐爾其專掌﹐爾必師古。亟换官榮﹐屢移星序﹐春泉涌溢﹐彩翰飛舞﹐丕變澆訛﹐裁成訓詁。”{清}{陈澧}《东塾读书记·小学》:“詁者﹐古也。古今異言﹐通之使人知也。蓋時有古今﹐猶地有東西﹐有南北﹐相隔遠則言語不通矣。地遠則有翻譯﹐時遠則有訓詁。有翻譯則能使别國如鄉鄰﹐有訓詁則能使古今如旦暮﹐所謂通之也﹐訓詁之功大矣哉!”{黄侃}《文字声韵训诂笔记·训诂笔记上·训诂学定义及训诂名称》:“詁者﹐故也﹐即本來之謂;訓者﹐順也﹐即引申之謂。訓詁者﹐用語言解釋語言之謂。若以此地之語釋彼地之語﹐或以今時之語釋昔時之語﹐雖屬訓詁之所有事﹐而非構成之原理。”{洪诚}《训诂学》第一章第二节:“训诂的对象本不限于古代汉语﹐但是古代汉语是主要对象。阅读古代汉语﹐在文字语言上出现的问题﹐比阅读现代汉语出现的问题﹐要多得多……训诂是要讲通文意。有时候只要解释个别的词﹐全句的意思就清楚了;有时候却要加以申说﹐人们才看得懂。”

  • 詁-汉语大词典

    “[诂]”的繁体字。《廣韻》公户切,上姥,見。【1】以今言解释古代语言文字。亦泛指解释字义。《诗·周南·关雎序》:“詁訓傳。”{孔颖达}疏﹕“詁者﹐古也。古今異言﹐通之使人知也。”{宋}{王安石}《仓颉》诗:“{倉頡}造書﹐不詁自明。於乎多言﹐秖誤後生。”{朱自清}《语文学常识》:“诂字是用现代语解说古代语的意思。”【2】古言古义;词语的意义。《汉书·扬雄传上》:“{雄}少而好學﹐不爲章句﹐訓詁通而已﹐博覽無所不見。”{颜师古}注﹕“詁謂指義也。”{宋}{陆游}《万卷楼记》:“同字而異詁﹐同辭而異義。”

  • 詁訓學-汉语大词典

    詁訓學

    【1】特指有关《诗经》研究的一门详于训诂而略于诗义的学问。{宋}{郑樵}《<通志>总序》:“《詩》雖一書﹐而有十二種學﹐有詁訓學﹐有傳學﹐有注學﹐有圖學﹐有譜學﹐有名物學﹐安得總言《詩》類乎?”

  • 詁解-汉语大词典

    詁解

    【1】用当代语言解释古代语言。《新唐书·文艺传中·吕向》:“嘗以{李善}釋《文選》爲繁釀﹐與{吕延濟}﹑{劉良}﹑{張銑}﹑{李周翰}等更爲詁解﹐時號‘五臣注’。”【2】古言古义的解释。{清}{包世臣}《艺舟双楫·清故国监生凌君墓表》:“〔{凌君}〕即去塾作雜傭保。然停作輒默誦所已讀書﹐苦不明詁解。鄰之富人﹐爲子弟延經義師﹐君乘夜狙其軒外聽講論數月。”

  • 詁詁蚩蚩-汉语大词典

    詁詁蚩蚩

    【1】多言纷扰貌。犹言辗转相传。{唐}{李翱}《祭伏波神文》:“詁詁蚩蚩﹐易白成緇。{孔子}義失﹐{勛}{華}不慈。”

  • 詁釋-汉语大词典

    詁釋

    【1】古言古语的解释。{清}{章学诚}《文史通义·知难》:“然讀《史》《漢》之書﹐而察{徐廣}﹑{裴駰}﹑{服虔}﹑{應劭}諸家之詁釋﹐其間不得{遷}{固}之意者﹐十常三﹑四焉。”

  • 詁經精舍-汉语大词典

    詁經精舍

    【1】{清}代书院。在{浙江}{杭州}{西湖}{孤山}。{嘉庆}八年﹐{阮元}任{浙江}巡抚时创建﹐教学内容为经史疑义及小学﹑天文﹑地理﹑算法等。{同治}间﹐{上海}亦设诂经精舍﹐{光绪}初并入求志书院。{清}{阮元}《西湖诂经精舍记》:“及撫{浙}﹐遂以昔日修書之屋五十間﹐選{兩浙}諸生學古者﹐讀書其中﹐題曰詁經精舍。精舍者﹐{漢}學生徒所居之名;詁經者﹐不忘舊業﹐且勗新知也。”

  • 詁訓-汉语大词典

    詁訓

    【1】解释古语。《後汉书·桓谭传》:“博學多通﹐徧習《五經》﹐皆詁訓大義﹐不爲章句。”{李贤}注引《说文》:“詁﹐訓古言也。”{唐}{杨炯}《<王勃集>序》:“於是編次《論語》﹐各以羣分﹐窮源造極﹐爲之詁訓。”{郭沫若}《集外·<管子集校>叙录》:“{宋}代言《管子》者以{張嵲}《讀管子》一文最見功力﹐其文雖不足四百字﹐而詁訓精確﹐洞見閫奥。”【2】古语的意义。{晋}{郭璞}《<尔雅>序》:“夫《爾雅》者﹐所以通詁訓之指歸﹐叙詩人之興詠。”{宋}{欧阳修}《尹源字子渐序》:“君之名{源}﹐而字{子淵}。夫源發於淵﹐深且止也﹐於詁訓不類﹐又無所表發其名之美﹐甚非稱。”{清}{曾国藩}《书<学案小识>後》:“{惠定宇}﹑{戴東原}之流﹐鈎研詁訓﹐本{河間獻王}實事求是之旨﹐薄{宋}賢爲空疏。”

  • 雅詁-汉语大词典

    雅詁

    【1】指训诂著作。{章炳麟}《文学说例》:“頃歲以來﹐漸爲進步發見之代﹐常語簡單﹐有待鑄造。然尋檢雅詁﹐廢語多有可用爲新語者。”【2】犹训诂。《南史·刘之遴传》:“又古本第三十七卷解音釋義﹐以助雅詁﹐而今本無此卷也。”

  • 閒詁-汉语大词典

    閒詁

    【1】犹夹注。{汉}{许慎}注《淮南子》﹐题曰《鸿烈閒诂》。{清}{叶德炯}跋云:“閒詁猶言夾注﹐與箋同實而異名……蓋其書爲{許君}未卒業之書﹐僅約略箋識其旁﹐若夾注然﹐故謂之閒詁。”{清}{孙诒让}《<墨子閒诂>自序》:“昔{許叔重}注《淮南王書》﹐題曰《鴻烈閒詁》﹐閒者發其疑啎;詁者正其訓釋。”命意与{叶}说不同。

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