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汉代与三国对于经学崇尚之异同

国学文化2025/4/28 9:03:38浏览次数:

汉代与三国对于经学崇尚之异同

汉代治经者,多崇尚今文家,至汉末郑康成出,古今文兼重,王肃出则极端相信古文。至于三国,则汉代所未立学官者,三国皆列入学官,于是今文家代兴,兹列表如下:
《易》——汉有施、孟、梁邱、京四家。
三国时只崇尚郑康成及王弼之说。
《诗》——汉用三家。三国时尚毛氏。
《仪礼》——无变更。
《周礼》——汉不列学官。三国时列入学官。

《春秋》——汉用《公羊》。三国时尚左氏。


汉代与三国时期在经学(儒家经典研究)的崇尚和发展上既有延续性,又有显著差异。以下从学派、方法、政治影响等方面对比二者的异同:


一、相同点

  1. 以儒家经典为核心

    • 汉代和三国均以“五经”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)为学术核心,注重经典注疏与传承。

  2. 官方支持儒学

    • 汉代自武帝“罢黜百家,独尊儒术”后,三国魏、蜀、吴政权仍以儒学为官方意识形态,设立博士官(如曹魏设“五经博士”)。

  3. 今古文经学的并存与争论

    • 汉代今文经学(重微言大义)与古文经学(重训诂考据)的争论延续至三国,如郑玄(兼采今古)与王肃(反郑学)的对抗。


二、不同点

1. 学派主导的差异

  • 汉代

    • 今文经学为主流:西汉董仲舒以《公羊传》阐发“天人感应”,今文经学垄断官学。

    • 古文经学崛起:东汉后期因马融、郑玄等人推动,古文经学渐成主流。

  • 三国

    • 郑学与王学之争:郑玄的兼采今古学派(郑学)与王肃的古文经学派(王学)激烈对抗。

    • 玄学萌芽:曹魏何晏、王弼以道家思想解经(如《周易注》),开启儒玄合流。

2. 研究方法的变化

  • 汉代

    • 章句训诂:重经典字句解释(如郑玄注“三礼”)。

    • 谶纬神学:今文经学结合阴阳灾异(如《白虎通义》)。

  • 三国

    • 义理转向:王弼以玄学思辨注《易》,摒弃汉代象数,注重哲学阐发。

    • 批判谶纬:蜀汉谯周、东吴虞翻等反对谶纬,回归经典文本。

3. 政治与学术的关系

  • 汉代

    • 经学与选官结合:通经可入仕(如“察举制”以儒家标准选拔人才)。

    • 官学垄断:太学以今文经学为教材,古文经学长期受压。

  • 三国

    • 学派依附政权

      • 曹魏支持王肃学(因政治联姻),东吴保留今文学(虞翻),蜀汉重古文经(谯周)。

    • 私人讲学兴盛:战乱中官学衰微,私学(如荆州学派)成为学术中心。

4. 经典注疏的侧重点

  • 汉代

    • 系统性注经:郑玄遍注群经,试图统一今古文。

    • 重视礼学:如《白虎通义》规范国家礼制。

  • 三国

    • 选择性精深:学者多专攻一经(如王弼注《易》,何晏注《论语》)。

    • 跨学派融合:儒道结合(玄学)、经史并重(如谯周《古史考》)。


三、总结:汉代与三国经学的演变脉络

维度 汉代 三国
主流学派 今文经学→古文经学(郑玄) 郑学 vs 王学→玄学萌芽
研究方法 章句训诂、谶纬神学 义理阐发、批判谶纬
政治影响 经术取士,官学垄断 学派依附政权,私学兴起
学术趋势 统一经学(兼采今古) 分化对抗(郑王之争、儒玄合流)

关键转折
汉代经学以“统一”为特征(如郑玄整合今古文),而三国经学因政治分裂和思想解放走向“多元化”(玄学兴起、学派对立),为魏晋南北朝经玄并立的格局奠定基础。

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